FORTELL.ING

Forskning, fortelling og praksis

forskning, fortelling og praksis

Her presenteres forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid og aktuelle prosjekter fra min fortellerpraksis.

Arbeidet undersøker fortelling som kunstnerisk og kulturelt uttrykk, med særlig oppmerksomhet på hvordan fortellinger formes, formidles og oppleves i ulike sammenhenger.

Praksisen beveger seg mellom scenisk arbeid, muntlig fortelling, forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid.

Her samles pågående og avsluttede prosjekter, forskningsarbeid arbeidsprosesser og relevante publikasjoner.

SMÅFORTELLINGER

Under utvikling

View →

FORTELLINGER I SKOLEN

Under utvikling

View →

UTVIKLINGSARBEID

Under utvikling

View →

Fortellerforestillinger

Her finner du et utvalg av fortellerforestillingene jeg tilbyr. Forestillingene springer ut av min interesse for muntlig fortelling, tradisjonsstoff og møtet mellom forteller og publikum, og kan tilpasses ulike aldersgrupper og arenaer.

FORTELLINGER I EN STREK

Jeg har alltid likt å tegne. Jeg har illustrert flere bøker, og tegning og illustrasjon har fulgt meg gjennom arbeidet med fortelling.

Tegning er også en form for fortelling. Streken bærer en bevegelse i seg og åpner et rom. En liten detalj, et ansiktsuttrykk eller en kroppsholdning kan sette i gang en hel fortelling.

Når jeg tegner, får jeg kontakt med andre erfaringer enn de som kommer til overflaten gjennom ord. Det er som om tegningen kan hente fram kunnskap og erfaringer som ligger et annet sted i meg. Jeg liker å utforske dette hvordan noe kan få form gjennom streken før jeg kan finne ord for det.

“Kroppen kan forstås som et kunstverk – en sammenveving av levende betydninger.”

Maurice Merleau-Ponty

Phenomenology of Perception (1945/1962, s. 151)

Her kan du klikke deg inn til avhandlingen om barns lekne fortellinger

Kiasmefortellinger

Barns fortellinger i lek

Dronning Mauds Minne Høyskole

Siden 2005 har jeg arbeidet ved DMMH. Her er en direkte lenke til profilen min ved høyskolen

Min DMMH profil →

Recent Posts